苏曼莉

从“孟母三迁”的典故到现今对高价学区房的激烈竞争，国人对教育的深切重视可见一斑。现阶段作为教育大国的我国已将教育提升至国家战略发展的高度，在这一政策引领下，在持续更迭的信息科技的加持下，教育领域也正经历“数字赋能”的深刻变革。

2024年，全球教育科技市场规模持续扩张，众多新兴技术深度融入教学实践，让教育科技不仅突破了传统教育在时间和空间上的束缚，使优质教育资源得以跨越地域、时间的限制，也极大地丰富了教学手段和学习体验，为师生提供了更多元、互动、个性化的教学和学习路径。在此背景下，季同文作为教育科技领域的领军人物，以创新实践书写着中国教育现代化的新篇章。

作为教育科技创新的典范代表，季同文在汇聚行业精英、展示创新成果的第十二届中国创新创业影响力峰会上荣膺“2024年度教育行业突出贡献人物”。这不仅是对其个人十余年深耕教育科技领域的权威认证，更是对其推动教育数字化转型战略价值的充分肯定。

回首望去，作为行业的先行探索者，季同文凭借多年的实践经验，敏锐洞察到3D打印技术这一新兴科技手段在教育领域所蕴含的巨大潜力，并坚信该技术有望为学生们带来前所未有的学习新体验和广阔的创造空间。也基于此洞察，自2018年成立苏州维尔利欧信息科技有限公司（以下简称“维尔利欧”）以来，季同文在探索3D打印技术与教育领域深度融合的旷野中开疆拓土，开创了创新型教育模式的新范式。

基于对教育规律的深刻认知，季同文带领维尔利欧团队构建了覆盖全学段的3D打印教育体系。在深入挖掘3D打印技术的教育价值后，结合不同年龄段学生的认知特点和兴趣需求，季同文高度重视激发学生的主体性和创造性，倡导以学生为中心的教学模式，让学生在实践探索中学习新知，在创造创新中茁壮成长。最终这一3D打印教育体系涵盖了3D打印的基础知识和操作技能，融入了创意设计、工程实践、科学探索等多维度专业知识，并在实际教学工作中有效培养了学生的创新思维、动手能力和跨学科综合素养。

在他的领导下，维尔利欧的教学课程体系日益完善，形成了涵盖幼儿园、小学、中学等不同学段的全方位、多层次的教育产品线。这些教学体系不仅受到了广大师生的热烈欢迎和高度评价，还在行业内树立了良好的品牌形象和口碑，影响力不断提升。

乘着教育科技的风，教育科技蓬勃发展、教育科创企业竞争激烈。但在百舸争流中，让维尔利欧脱颖而出的不仅是精心设计的教学体系，还有真正意义的“技术赋能”，现在，尤为注重技术创新的季同文在短短数年间已带领公司研发了数十项教育领域的前沿技术成果，为公司的持续发展注入了强大的动力。

而在带领团队攻克一个又一个技术难题之外，季同文也以身作则，开展了多项独立自主的研发工作。在他个人贡献的一系列技术成果中，一款专为学校用户量身打造的“数字教育平台”尤为引人瞩目。

该平台整合了课程管理、作业管理、考题管理、考卷管理、班级管理等多种功能模块，形成一种高效且系统化的教学管理模式。教师可以轻松在平台上创建和管理课程并提供详尽教学资源支持，还能够布置作业并及时给予学生反馈。此外，该技术成果还具备灵活的考试管理功能，教师可以根据课程内容和学生的掌握情况，设计个性化的考卷。学校也可利用平台发布各类比赛和活动。这种综合性的管理工具和模式不仅提升了教学质量和管理效率，还为教育行业带来了新的发展机遇。

目前，该项技术成果尚未正式发表，但已在教育领域被广为流传和使用。多家教企、学校纷纷表示，该项技术成果在课程管理、作业反馈、考试评估以及活动组织等方面表现极其出色，极大地提升了教学的便捷性和效率性。同时，学生们也对该平台表示出了极高的兴趣和满意度，他们认为这种数字化的学习方式更加符合他们的学习习惯和需求。

作为兼具企业管理者、技术研发者与教育专家三重身份的行业领军者，季同文始终将“科技向善”作为核心理念，致力于构建教育创新的社会价值闭环。在他看来，3D打印技术的意义非凡，绝不仅仅局限于对传统教学工具的革新，它更是成为推动实现教育公平的关键载体。

将社会效益放在首位的季同文，也确实在受邀出席的各类教育讲座与交流活动中践行这一准则，致力于将前沿的3D打印技术理念与知识传递给更多的青少年群体。

2023年末，季同文被乌鲁木齐市科学技术协会和教育局聘为青少年科普教育专家。在任职期间，他通过组织开展的多项活动将复杂的3D打印技术知识以通俗易懂的方式呈现给青少年，让他们能够亲身感受到这项技术的无限可能的同时，也为当地的青少年科普事业注入了新的活力。

2024年，“把优质教育资源蛋糕做得更大”成为业内共识，季同文的科普足迹也更加频繁。今年4月，他以主讲嘉宾的身份参与了“X之问 院士进校园——科学家精神耀天山”交流活动，在与院士们同台共话科学精神的同时，也分享了3D打印技术在教育领域的创新应用，激励青少年追求科学梦想，探索未知世界。

同年6月，在中国科学院老科学家演讲团来疆巡讲活动中，季同文开展了一场以3D打印技术为主题的深入浅出的科普讲座，并通过简洁明了的语言、生动鲜活的案例，将3D打印技术的奥秘一点一点地展现在听众面前，让无论是对科技有着浓厚兴趣的青少年，还是其他对3D打印技术了解甚少的人们，都能够轻松地理解这一前沿技术的魅力与价值。

通过这些丰富多彩的科普活动，季同文不仅成功传递了科技知识，更在青少年心中播下了科技创新的种子，激发了他们对科技创新的热情和追求。特别是3D打印技术，凭借其独特的魅力和无限的可能性，深深吸引了青少年的目光，让他们对这一领域产生了浓厚的兴趣，在这些科技人才预备役的心中埋下一颗探索的种子。

从课堂革新到教育公平，从技术突破到生态构建，季同文用科技创新持续回应着时代命题。在教育强国建设的新征程上，随着技术与教育的不断融合与碰撞，这种以技术赋能教育、以教育反哺社会的创新实践模式，必将催生出更多创新的火花，为开创未来教育之路书写新的篇章，为培养面向未来的创新型人才奠定坚实基础。